在四川省瀘州市古藺縣二郎鎮(zhèn)，有一所如世外桃源般的玉林小學(xué)。“唐風(fēng)窨玉樹(shù)，宋雨潤(rùn)山花”，古樸對(duì)聯(lián)映襯下的校園，文化墻精美如畫(huà)，校舍間書(shū)香氤氳。同心書(shū)屋內(nèi)，孩子們手捧書(shū)籍，沉浸在文字的奇妙世界，仿若外界的喧囂都被這一方靜謐隔絕。誰(shuí)能想到，曾經(jīng)的它沉悶黯淡、文化匱乏，而如今的蛻變，離不開(kāi)致公黨瀘州市江陽(yáng)區(qū)基層委員會(huì)和瀘州市江陽(yáng)區(qū)黨外知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)知聯(lián)會(huì)）兩個(gè)組織多年的堅(jiān)守與付出。

自2016年起，瀘州市江陽(yáng)區(qū)知聯(lián)會(huì)全力推動(dòng)的“同心志愿服務(wù)?校園公益閱讀”項(xiàng)目，如同一顆顆希望的種子，播撒在瀘州大地。9年砥礪前行，項(xiàng)目走進(jìn)20多所學(xué)校，為2萬(wàn)余名師生點(diǎn)亮閱讀之光，讓校園愛(ài)上閱讀，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2023年，該項(xiàng)目被寫(xiě)入國(guó)家教育部“全國(guó)青少年閱讀優(yōu)秀案例”，被評(píng)為瀘州市“十大重點(diǎn)公益項(xiàng)目”，成為當(dāng)?shù)毓娼逃拈W亮名片。

致公鄰府書(shū)院成立現(xiàn)場(chǎng)

知聯(lián)會(huì)：偏遠(yuǎn)村小閱讀的“啟明星”

時(shí)間回溯到 2016 年，玉林村作為江陽(yáng)區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部的定點(diǎn)幫扶村，玉林小學(xué)迎來(lái)了一群特殊的客人。時(shí)任區(qū)政協(xié)委員、區(qū)知聯(lián)會(huì)會(huì)長(zhǎng)唐朝帶領(lǐng)一批成員前來(lái)助學(xué)。然而，眼前的景象讓大家揪心不已：學(xué)校圖書(shū)室空空蕩蕩，難覓幾本像樣圖書(shū)；詢(xún)問(wèn)孩子，大多表示很少閱讀，課外書(shū)更是遙不可及。隨行的志愿者們眼中滿是心疼，大家商量決定——利用知聯(lián)會(huì)平臺(tái)，為孩子打開(kāi)閱讀之窗。

玉林小學(xué)慶?；顒?dòng)上贈(zèng)送教學(xué)用具和書(shū)籍

說(shuō)干就干，知聯(lián)會(huì)迅速行動(dòng)。成員們多次奔赴玉林小學(xué)調(diào)研，一份涵蓋書(shū)籍采購(gòu)、閱讀課程設(shè)計(jì)、文化墻打造的閱讀推廣計(jì)劃應(yīng)運(yùn)而生，區(qū)政協(xié)和區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部全力支持這一善舉。志愿者們親力親為，穿梭于書(shū)店書(shū)架間，依據(jù)不同年齡段孩子的閱讀喜好，精心挑選出500余冊(cè)優(yōu)質(zhì)圖書(shū)，為玉林小學(xué)建起了首個(gè)溫馨的閱讀室——同心書(shū)屋。

為喚醒孩子們心底對(duì)閱讀的熱愛(ài)，“共讀一本書(shū)”系列活動(dòng)熱熱鬧鬧地開(kāi)展起來(lái)。一批志愿者教師來(lái)到玉林小學(xué)，為孩子們上課，幽默風(fēng)趣的故事從他們口中娓娓道來(lái)，孩子們聽(tīng)得如癡如醉，將老師們圍得密不透風(fēng)。下課鈴響，孩子們?nèi)宰е蠋煹囊陆?，眼巴巴盼著下一次相聚。在這群志愿老師的帶動(dòng)下，學(xué)校定期組織閱讀課、讀書(shū)會(huì)，孩子們分享心得，閱讀的熱情在校園里熊熊燃燒。家長(zhǎng)劉慶宇欣喜說(shuō)：“孩子變化太大了，讀書(shū)多了，小嘴里常冒出故事和名人名言，知識(shí)見(jiàn)長(zhǎng)?！?/span>

孩子們?cè)谟窳中W(xué)同心書(shū)屋內(nèi)

這一路，志愿者們的身影溫暖而有力。熱心腸的志愿者李小青每逢活動(dòng)，都開(kāi)著自家那輛車(chē)，早早等候。他一趟趟往返，接送知聯(lián)會(huì)成員、搬運(yùn)圖書(shū)，累得氣喘吁吁卻笑容滿面，只為孩子們能第一時(shí)間捧起新書(shū)。還有年輕的志愿者歐顯軍，別看他身板兒不算壯實(shí)，干起活來(lái)絲毫不含糊。整理書(shū)架時(shí)，他細(xì)心分類(lèi)，一本本擺放整齊，還精心制作小書(shū)簽，寫(xiě)上鼓勵(lì)的話語(yǔ)夾在書(shū)中，給孩子們送去驚喜。

致公黨：書(shū)香燎原的“強(qiáng)引擎”

玉林小學(xué)點(diǎn)燃的星星之火，讓知聯(lián)會(huì)決心將書(shū)香播撒至更多鄉(xiāng)村校園。2017年，江陽(yáng)區(qū)知聯(lián)會(huì)聯(lián)合區(qū)教研培訓(xùn)中心，將目光聚焦到江陽(yáng)區(qū)石寨鎮(zhèn)久橋小學(xué)。300余冊(cè)精心甄選的圖書(shū)被送到學(xué)校，校園由此開(kāi)啟美麗蛻變。志愿者們主導(dǎo)設(shè)計(jì)的“二十四節(jié)氣文化墻”古韻四溢，形態(tài)各異的“讀”字醒目吸睛，嶄新的閱讀室溫馨宜人，處處散發(fā)著閱讀的魅力。閱讀課成為孩子們的必修課，讀書(shū)分享會(huì)、故事會(huì)定期開(kāi)展，精彩紛呈，“閱讀明星”評(píng)選更是極大激發(fā)了孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，閱讀習(xí)慣逐漸扎根。不少孩子一學(xué)期就能讀完 25 本書(shū)，一年閱讀量高達(dá)40多本。

久橋?qū)W校書(shū)香村小建設(shè)一角

教師張啟榮見(jiàn)證著閱讀帶來(lái)的奇跡：“閱讀宛如一道光，照亮孩子成長(zhǎng)之路，也為我的教學(xué)指明了方向?！倍潭處啄?，她所帶班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)從全鎮(zhèn)倒數(shù)一路飆升至全鎮(zhèn)第一，甚至超越江陽(yáng)區(qū)統(tǒng)考平均分，成為學(xué)校的驕傲。

一所學(xué)校帶來(lái)一方希望，閱讀推廣迅速引發(fā)社會(huì)廣泛矚目。2019年，江陽(yáng)區(qū)教體局順勢(shì)將“同心志愿服務(wù)?校園公益閱讀”納入全域閱讀計(jì)劃，涵蓋68所學(xué)校，古藺、敘永兩個(gè)縣的部分學(xué)校也慕名而來(lái)，書(shū)香的種子在更廣闊天地破土萌芽。

瀘州實(shí)驗(yàn)小學(xué) 致公書(shū)院贈(zèng)書(shū)活動(dòng)

同年，唐朝出任致公黨江陽(yáng)區(qū)基層委員會(huì)主委，致公黨為全域閱讀注入強(qiáng)大動(dòng)力，項(xiàng)目也得到致公黨瀘州市委的悉心指導(dǎo)。面對(duì)閱讀骨干教師稀缺的現(xiàn)實(shí)難題，“致公?悅讀”閱讀種子教師培養(yǎng)項(xiàng)目應(yīng)時(shí)而生。從江陽(yáng)區(qū)和敘永、古藺部分鄉(xiāng)村學(xué)校選拔120余名熱愛(ài)閱讀的教師，開(kāi)展系統(tǒng)培訓(xùn)后，這些“種子教師”回到各自學(xué)校，成為閱讀推廣的中流砥柱。

致公黨還攜手瀘州市圖書(shū)館，舉辦多場(chǎng)好書(shū)推薦活動(dòng)。2020年，“種子教師”錄制的48節(jié)推薦課亮相四川省圖書(shū)館官網(wǎng)，講解《神筆馬良》的課程更是獲得作者洪汛濤之子洪畫(huà)千的高度贊譽(yù)：“為瀘圖老師們點(diǎn)贊！你們辛苦、成就了偉大！”

漂亮的瀘州實(shí)驗(yàn)小學(xué)書(shū)院

經(jīng)培訓(xùn)，教師們收獲滿滿。鄉(xiāng)村教師張曉蘭激動(dòng)表示：“培訓(xùn)讓我掌握諸多竅門(mén)，選書(shū)、設(shè)計(jì)課程、激發(fā)興趣都不在話下，課堂上我更有底氣?！迸c此同時(shí)，王菊紅老師也表示：“往后我也要多讀書(shū)，帶著孩子們暢游書(shū)海，從小培養(yǎng)閱讀好習(xí)慣。”

在項(xiàng)目推進(jìn)中，志愿者們持續(xù)發(fā)光發(fā)熱。退休老教師唐云華不顧年邁，主動(dòng)幫忙整理閱讀資料，精心制作閱讀筆記模板給孩子，還無(wú)私分享多年教學(xué)故事助力年輕教師成長(zhǎng)；大學(xué)生志愿者李林利用假期全程參與，從籌備到組織忙得不可開(kāi)交，他發(fā)揮創(chuàng)意為閱讀比賽設(shè)計(jì)新穎環(huán)節(jié)，讓孩子們樂(lè)在其中，為閱讀推廣添上亮麗一筆。

家校社聯(lián)動(dòng)：全民書(shū)香的“新征程”

多年悉心耕耘，閱讀之花已然絢爛綻放。

閱讀基地學(xué)校長(zhǎng)江小學(xué)與瀘州市圖書(shū)館深度協(xié)作，每年獲2000余冊(cè)圖書(shū)，還榮膺《中國(guó)校園文學(xué)》首個(gè)小學(xué)重點(diǎn)基地校；忠山小學(xué)的致公書(shū)屋、實(shí)驗(yàn)小學(xué)的致公書(shū)院，皆是孩子們的閱讀樂(lè)園……如今，該項(xiàng)目已覆蓋江陽(yáng)區(qū)大部分學(xué)校及瀘州市其它縣區(qū)部分學(xué)校，成績(jī)卓著。

閱讀種子教師跟蹤培訓(xùn)指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)

閱讀推廣，需家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)同發(fā)力。2022年，公益閱讀走進(jìn)江陽(yáng)區(qū)三星街、鄰府等多個(gè)社區(qū)，致公黨勇當(dāng)先鋒，牽頭籌建致公書(shū)屋，依據(jù)社區(qū)居民多元需求捐贈(zèng)豐富書(shū)籍，力求契合不同年齡段、興趣愛(ài)好居民的閱讀胃口。

書(shū)屋內(nèi)，讀書(shū)活動(dòng)定期舉辦，志愿者老師授課引人入勝。文學(xué)賞析講座上，老師抽絲剝繭剖析經(jīng)典，引領(lǐng)居民探尋文字背后的深邃意境；親子閱讀指導(dǎo)課中，老師傾囊相授共讀技巧，助力家長(zhǎng)與孩子在閱讀中良性互動(dòng)，拉近親子關(guān)系。這些活動(dòng)既充實(shí)居民精神世界，又讓閱讀無(wú)縫融入生活。

瀘州國(guó)家高新區(qū)學(xué)校舉行 “童心向黨?共讀經(jīng)典”活動(dòng)

“這書(shū)屋建得妙，讓咱老百姓日子更有滋味?！鄙鐓^(qū)居民王玉梅原本閑暇只能靠看電視消磨時(shí)光，致公書(shū)屋建成后，她成?？停刻旆B(yǎng)生書(shū)籍，跟著老師學(xué)書(shū)法。年輕媽媽秦曉娟帶著孩子踴躍參與親子閱讀活動(dòng)，她不禁感慨：“以前不知怎么陪孩子讀書(shū)，現(xiàn)在有老師指導(dǎo)，孩子越來(lái)越愛(ài)上了書(shū)?！?/span>

久橋小學(xué)朗誦比賽頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)

為延續(xù)閱讀熱度，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)還聯(lián)合社區(qū)工作人員開(kāi)展閱讀宣傳活動(dòng)，吸引更多居民開(kāi)啟閱讀之旅。

“我們計(jì)劃走進(jìn)更多社區(qū)，打造便捷書(shū)屋，搭建家校社共享平臺(tái)，為書(shū)香城市建設(shè)添磚加瓦。也期盼更多愛(ài)心人士、志愿者攜手同行，讓閱讀在酒城蔚然成風(fēng)，香飄萬(wàn)里。”展望未來(lái)，唐朝表示，從玉林小學(xué)發(fā)端，到鄉(xiāng)村學(xué)校燎原，再到全民閱讀藍(lán)圖鋪展，這場(chǎng)公益閱讀之旅正凝聚著各方力量，向著知識(shí)與美好的遠(yuǎn)方大步邁進(jìn)。（文/圖 劉傳福 葉雨欣）